爸媽在線各省市縣中心、幸福公益宣講團：
為貫徹黨的十八屆三中全會和習(xí)近平總書記系列重要講話的指導(dǎo)精神，為實現(xiàn)爸媽在線為全人類心身和諧服務(wù)的崇高事業(yè)，經(jīng)爸媽在線總部研究決定開展幸福工程幸福大講堂講師和心理社工、危機干預(yù)聯(lián)合服務(wù)團隊上崗標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、《中國夢?幸福大講堂上崗標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)》簡介、授課安排
【培訓(xùn)簡介】
爸媽幸福工程是傳播幸福、建設(shè)幸福、享受幸福為全人類心靈和諧服務(wù)的系統(tǒng)工程。中國夢·幸福大講堂是爸媽幸福工程的一個標(biāo)志性活動，組建幸福宣講團通過幸福大講堂啟動爸媽幸福工程的建設(shè)，傳播精神文化和幸福健康理念，聚合全社會的資源、力量，實現(xiàn)為全人類心身和諧服務(wù)的崇高目標(biāo)。
開展幸福工程幸福大講堂講師和心理社工、危機干預(yù)聯(lián)合服務(wù)團隊上崗標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)是以幸福工程公益事業(yè)為依托，以心理社工，危機干預(yù)的專業(yè)能力為服務(wù)內(nèi)容，實現(xiàn)個人、家庭和社會的和諧，促進社會穩(wěn)定與發(fā)展，為實現(xiàn)“中國夢”而努力奮斗。
幸福宣講團講師上崗標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)旨在規(guī)范中國夢·幸福大講堂公益講座流程，統(tǒng)一規(guī)范授課內(nèi)容，統(tǒng)一系列課件模板，提高幸福宣講團講師授課品質(zhì)。在全國選拔培養(yǎng)優(yōu)秀講師，打造幸福大講堂精品公益講座。
幸福大講堂講師在上崗標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)后享受后期宣講團專家督導(dǎo)，公益服務(wù)項目專家指導(dǎo)等服務(wù)。
【授課師資】
楊 萍： 爸媽在線副總裁、幸福工程執(zhí)行總指揮 、幸福公益宣講 團團長。
國家注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師、國家注冊心理咨詢師、心靈導(dǎo)師、高級心理顧問、高級EAP講師;青少年成長指導(dǎo)師、心理社工、心理養(yǎng)生、箱庭(沙盤)導(dǎo)師等國家人力資源和社會保障部CETTIC培訓(xùn)授證師資及教材編委;中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員、深圳市社會工作者協(xié)會會員、《心理醫(yī)生》雜志特約心理專家。
畢業(yè)于部隊軍醫(yī)大學(xué)，1999年來接觸大量面談心理咨詢與治療個案，接聽電話咨詢數(shù)千小時，并根據(jù)自身所掌握的醫(yī)學(xué)、心理學(xué)知識，將人的心理和生理有機結(jié)合，形成了獨特的整體觀服務(wù)。在2009年全國第三屆心理學(xué)家大會上被評為“全國優(yōu)秀心理學(xué)工作者”，在北京人民大會堂受到表彰并頒發(fā)榮譽證書。
熱愛公益事業(yè)，組織協(xié)調(diào)爸媽子女幸福工程、中國夢?關(guān)心下一代心身健康幸福工程、災(zāi)區(qū)十年心理援助計劃、心理社工和危機干預(yù)服務(wù)項目等;曾赴全國30多個省市的學(xué)校、社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)等進行中國夢?幸福大講堂公益巡講活動;烏魯木齊市“7.5”突發(fā)事件后進行心理援助工作;在團隊管理建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)上有著豐富的經(jīng)驗。她相信每一個人都有自我發(fā)展、自我實現(xiàn)的巨大潛能，在這里將有一份真誠的愛，和您一起攜手公益，感恩祖國，成就夢想，綻放生命。
聶蔚琳:爸媽在線心理社工、危機干預(yù)聯(lián)合服務(wù)項目總經(jīng)理
國家二級心理咨詢師、深圳社工協(xié)會內(nèi)部講師、中國社工協(xié)會深圳心理援助工作站站長、深圳社工協(xié)會內(nèi)訓(xùn)師資、全國專業(yè)人員崗位能力提升培訓(xùn)教材《生命管理》、《危機心理干預(yù)》、《心理社工服務(wù)》主編
九十年代初畢業(yè)于貴州財經(jīng)學(xué)院。做過公務(wù)員、外企高管、培訓(xùn)老師，國外游學(xué)期間成為一名專業(yè)的社會心理服務(wù)工作者。服務(wù)過政府、企業(yè)、學(xué)校、司法、醫(yī)院等眾多單位，現(xiàn)正在努力的運用豐富的工作經(jīng)驗和多彩的人生閱歷來回報祖國，感恩社會!
楊 雪:幸福工程公益辦公室主任 心理健康工作者 幸福公益宣講團講師
畢業(yè)于重慶醫(yī)科大學(xué)，醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，曾在大學(xué)中參與組織大型晚會管 理工作，擔(dān)任學(xué)校廣播員，擔(dān)任系辯論隊隊長。來到深圳后，參加了深圳市義工，發(fā)現(xiàn)了自身對社會公益事業(yè)的無限熱愛，組織參與過多次大型公益活動。
現(xiàn)在負責(zé)協(xié)調(diào)管理爸媽子女幸福工程日常辦公室工作，爸媽在線幸福大講堂等社會公益活動，擔(dān)任大型公益活動主持人等。
二、《心理社工》課程簡介、課程安排及師資介紹
【課程簡介】
第一、社工是指社會工作者以助人自助為核心價值理念的一種職業(yè)。社工是一種專業(yè)性的助人工作，通過幫助貧困、老弱、殘障、心理康復(fù)、其他不幸者等人群，預(yù)防和解決部分或因病因貧而導(dǎo)致生活困難的人，或是造成社會問題的普遍性。專業(yè)社會工作以開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高和促進社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的和諧，促進社會穩(wěn)定與發(fā)展。
第二、社會工作是在一定的社會福利制度框架下，根據(jù)專業(yè)價值觀念、運用專業(yè)方法幫助有困難的人或群體走出困境的職業(yè)性的活動。社工人員運用個案、小組、社區(qū)、行政等專業(yè)方法幫助服務(wù)對象發(fā)揮潛能、協(xié)調(diào)社會關(guān)系、解決和預(yù)防社會問題，促進社會公正為職業(yè)要求的專業(yè)社會工作者。
第三、本中心立足于中國社工體系，依據(jù)個體心理健康系統(tǒng)的社會支持特質(zhì)，架構(gòu)中國社工導(dǎo)師體系，創(chuàng)建中國社工職業(yè)培訓(xùn)體系的整體方案，并希望以心理職業(yè)社工為首創(chuàng)項目，推動心理公益事業(yè)、拓展社區(qū)服務(wù)，展開心理職業(yè)服務(wù)進社區(qū)的發(fā)展計劃。
第四、心理社工的職業(yè)定義：運用個體心理健康系統(tǒng)的活動原理、心理應(yīng)用理論和應(yīng)用分析技術(shù)，基于規(guī)范的、標(biāo)準(zhǔn)化的執(zhí)業(yè)服務(wù)體系，為社區(qū)居民、組織、學(xué)校、特殊群體、特困人群提供專業(yè)化、職業(yè)化、技能化服務(wù)的職業(yè)社工。
第五、以《社會工作理論》、《社會工作實務(wù)》、《社會工作基本法規(guī)條例》、《心理咨詢師基本理論》、《心理咨詢師基本實務(wù)》為參考，根據(jù)心理社工所需具備的基本理論和工具，鼓勵所學(xué)者在學(xué)習(xí)的過程中參與實際的案例分析與情境模擬，以便在取得證書后盡快的投入工作并在工作中學(xué)以致用。
【課時安排】
課程名稱 | 課程內(nèi)容 | 總課時數(shù) | 理論學(xué)時 | 實戰(zhàn)學(xué)時 |
心理社工 | 社會工作概論 | 3 | 3 | 0 |
社會工作的實務(wù)方法與技術(shù) | 8 | 6 | 2 |
社會工作主要領(lǐng)域 | 7 | 5 | 2 |
社會政策與法規(guī) | 2 | 2 | 0 |
心理活動系統(tǒng)的相關(guān)因素 | 3 | 3 | 0 |
心理社工在各個領(lǐng)域的應(yīng)用 | 13 | 9 | 4 |
合計 | 36 | 28 | 8 |
【授課師資】
聶蔚琳 爸媽在線心理社工、危機干預(yù)聯(lián)合服務(wù)項目總經(jīng)理
國家二級心理咨詢師、深圳社工協(xié)會內(nèi)部講師
中國社工協(xié)會深圳心理援助工作站站長、深圳社工協(xié)會內(nèi)訓(xùn)師資
全國專業(yè)人員崗位能力提升培訓(xùn)教材《生命管理》、《危機心理干預(yù)》、《心理社工服務(wù)》主編
九十年代初畢業(yè)于貴州財經(jīng)學(xué)院。做過公務(wù)員、外企高管、培訓(xùn)老師，國外游學(xué)期間成為一名專業(yè)的社會心理服務(wù)工作者。服務(wù)過政府、企業(yè)、學(xué)校、司法、醫(yī)院等眾多單位，現(xiàn)正在努力的運用豐富的工作經(jīng)驗和多彩的人生閱歷來回報祖國，感恩社會!
崔雪燕 國家二級心理咨詢師、國家中級社工師
全國專業(yè)人員崗位能力提升培訓(xùn)教材《心理社工服務(wù)》(編寫組主要成員)、《危機心理干預(yù)》、《生命管理》副主編
曾在歐美的社會工作機構(gòu)中學(xué)習(xí)和工作過。回國后在社會工作行業(yè)中傳播國外先進經(jīng)驗的同時，還致力于把心理學(xué)的基礎(chǔ)知識與現(xiàn)實的社會工作相結(jié)合，努力幫助每一位社會工作者都可以快樂的工作、快樂的生活，在“自助”的基礎(chǔ)上，“助人自助”。
三、《危機干預(yù)指導(dǎo)師》課程簡介、課時安排及師資介紹
【課程簡介】
第一、心理危機是指由于突然遭受嚴(yán)重災(zāi)難、重大生活事件或精神壓力，使生活狀況發(fā)生明顯的變化，尤其是出現(xiàn)了用現(xiàn)有的生活條件和經(jīng)驗難以克服的困難，以致使當(dāng)事人陷于痛苦、不安狀態(tài)，常伴有絕望、麻木不仁、焦慮，以及植物神經(jīng)癥狀和行為障礙。心理危機干預(yù)是指針對處于心理危機狀態(tài)的個人及時給予適當(dāng)?shù)男睦碓怪M快擺脫困難。
第二、 從心理學(xué)的角度來看危機干預(yù)是一種通過調(diào)動處于危機之中的個體自身潛能來重新建立或恢復(fù)危機爆發(fā)前的心理平衡狀態(tài)的心理咨詢和治療的技術(shù)，目前危機干預(yù)已經(jīng)日益成為臨床心理服務(wù)的一個重要分支。
第三、在危機干預(yù)工作中需要專業(yè)人員的參與。他們不僅應(yīng)該具備該職業(yè)的基本素質(zhì)，如道德素質(zhì)、反省能力和誠實品質(zhì)。而且還應(yīng)具備特殊的專業(yè)素質(zhì)，如生活經(jīng)驗、鎮(zhèn)靜心態(tài)、靈活性、充沛精力、快速反應(yīng)能力和換位思考能力等。
第四、根據(jù)現(xiàn)有的有關(guān)危機干預(yù)方面的中外資料，整理出一整套對危機干預(yù)從理論知識到實際操作，包括特殊情況處理、案例分析及心理學(xué)量表的配合使用等專業(yè)的、指導(dǎo)性的教材，使參與學(xué)習(xí)的人員可以迅速掌握相關(guān)的理論知識，并且在學(xué)習(xí)中不斷的練習(xí)，以便學(xué)員在獲得證書以后就可以立即在自己的工作中有效的進行傳播和使用。
【課時安排】
【授課師資】
聶蔚琳 爸媽在線心理社工、危機干預(yù)聯(lián)合服務(wù)項目總經(jīng)理
國家二級心理咨詢師、深圳社工協(xié)會內(nèi)部講師
徐俊鵬 國家二級心理咨詢師、危機干預(yù)導(dǎo)師(師資)
盧莉萍 國家二級心理咨詢師、危機干預(yù)導(dǎo)師(師資)
五、授課時間：
網(wǎng)絡(luò)班：首期將于5月10日開課 面授班 ：首期將于5月中旬開課
六、聯(lián)系人：
負責(zé)人： 楊 萍：18098953031 QQ:1473029090
郵箱：006@bamaol.com
聶蔚琳：18665918448 QQ:1016742932
報名聯(lián)系人： 楊 雪：18038186886 QQ:1732367317
郵箱：xf@bamaol.com
爸媽在線總部
2014年4月18日
