美麗的周六晚上，伴隨著暖心的歌曲“我們是一家人”，2024年的第一次“學經典，講故事”課堂開始嘍。可親可敬的趙玉坤老師娓娓動聽地講解了《道德經》第31章。
趙老師講課
這一章是上一章的延展，講的是圣人在戰場上作戰的用兵之道。最核心的一點是有道之人不會以擁有尖端的武器為榮為傲。用兵的時候，像辦喪事一樣，是不得已而用之，用兵要保持一顆恬淡的心，保天下靠的是仁愛。
開心學習
接著，趙老師分享了《墨子勸阻楚王用兵》的故事。墨子生活在公元前五世紀左右，中國還是一個由許多諸侯國組成的國家。其中楚國是一個大國，宋國是一個小國。當墨子聽到楚國準備攻打宋國這個消息后，他就趕到楚國國都，希望能夠阻止這場戰爭。墨子見到楚國國王，墨子并沒有先說戰爭，而是給楚王講了一個小故事，讓楚王自悟到如果楚國攻打宋國，就成了像有偷竊毛病的人。然后墨子通過模擬作戰展示了他的守城方法，結果墨子抵擋住了所有的攻城器械。楚王見大勢已去，迫不得已地說:“決定不攻打宋國了?！笨梢?，墨子正是明白兵者不可輕易動的道理，所以成功地打消了楚王的征戰計劃。
現場學員
交流互動環節中，寧麗梅老師分享說：生活在這個和平年代，感到特別幸福。要好好堅持讀書學習，讓自己更好地成長，更好地處理問題，更好地幫助到身邊的人。萬麗平老師分享說：通過學習，現在無論遇到什么事情都能夠冷靜地去對待，隨緣接受。一直記得解決問題的辦法至少有三種，不會再去糾結，相信一定能行，一定會越來越好，在未來的路上一定會遇到更優秀的自己。
萬老師分享
最后，何彩霞老師送上了新年的美好祝福和感謝，并進行了現場答疑。針對如何面對心中負性情緒的問題，何老師說：總的原則是內求，一是自己用安全的方式釋放負性情緒，不傷自己也不傷別人，等情緒釋放后，覺察一下情緒的來源，糾正偏差的認知；二是允許接納自己有情緒，不要自責，釋放情緒是身體的需要，并保護了身體；三是學會表達，可以用簡短的故事，啟發他人自悟，也可以用反問的方式，讓對方感受到自己的感覺。解決問題要你好、我好、大家好，你贏、我贏、大家贏?？偠灾砷L自己，增加自己的能量。遇到事情只想積極的一面，全看好的一面。
何老師答疑
快樂的時光值得記錄，非常感恩趙老師和何老師的陪伴，感恩堅持學習的家人們，期待下周六我們再見！
遼寧爸媽在線中心
2024年1月7日
